Emplois

Un-e assistant-e-s HES en réseaux à 80% Engagement à durée déterminée de 12 mois Dans un environnement académique dynamique, nous vous proposons un poste vous permettant : D’approfondir votre formation, sous la forme d’un Master par exemple De développer des compétences dans l’ensemble des activités liées aux enseignements des professeur-e-s De faire preuve d’autonomie et d’initiative dans une activité variée Le/la titulaire de ce poste aura pour mission principale : Préparer, coordonner et animer des travaux pratiques et séminaires en liaison avec nos formations en réseaux Suivre et encadrer, sous la supervision du/de la professeur Préparer et corriger des travaux pratiques ou des examens Participer à la réalisation de projets de recherche et de mandats, sous la supervision d’un-e professeur-e HES Participer aux actions de promotion de la filière Profil/Compétences : Diplôme d’une haute école dans le domaine ou titre jugé équivalent Bonnes connaissances des réseaux de télécommunication, si possible des équipements Cisco Capacité à s’intégrer dans une équipe Flexibilité, autonomie et sens de l’organisation Aptitudes à la communication et à la rédaction en français ; bonnes compétences en anglais e devra obtenir le statut d’instructeur-trice Netacad Cisco dans les trois mois La classe de fonction du poste d’assistant-e HES est une classe 8 – annuité 0 pour les titulaires d’un titre , Bachelor et une classe 9 politique de recrutement en faveur de l’égalité des chances et de la Les dossiers de candidature complets (lettre de motivation, curriculum vitae, certificats de travail, diplômes et les , dernières notes obtenues) sont à adresser par courrier électronique

Un-e assistant-e HES en développement web à 80% Engagement à durée déterminée de 12 mois, renouvelable La Haute école de gestion fait partie du dispositif de formation de la HES-SO Genève qui a pour mission de former , des futur-e-s professionnel-le-s de niveau universitaire. , , Dans le cadre des activités de prestations de services de la filière Informatique de gestion, le Laboratoire des , Technologies de l’Information (LTI) propose et réalise de nombreux mandats dans le domaine des technologies de , l’information et du numérique. Ces mandats incluent la conception et le développement de sites et d’applications , web, leur gestion et leur maintenance, ainsi que l’accompagnement des utilisateurs, et sont menés aussi bien en interne pour les services de la HEG, qu’en externe pour les autres écoles de la HES-SO Genève, l’État de Genève , ainsi que des associations et des entreprises privées. , , Pour mener à bien ses activités, le laboratoire est à la recherche d’un-e assistant-e HES pour compléter son équipe , constituée de développeurs et de webmasters Participer à la réalisation de projets de recherche et de mandats Assurer le support et la maintenance de diverses applications et sites web incluant des CMS Participer à des projets de développement d’application web (Frontend et Backend) Rédiger de la documentation : spécifications, cahiers de charges ou guides utilisateurs Participer aux activités d’enseignement Participer aux actions de promotion de la filière Proposer et monter en compétence sur de nouvelles technologies et de nouveaux langages Profil / Compétences : Diplôme d’une haute école dans le domaine ou titre jugé équivalent Maîtrise du développement web (HTML, CSS, JavaScript, Angular, React, PHP, MySQL) et de GIT Connaissance des CMS et notamment Drupal Sensibilisation ou intérêt pour Capacité de s’intégrer à une équipe Flexibilité, autonomie et sens de l’organisation Aptitudes à la communication et à la rédaction en français, et bonnes compétences en anglais La classe de fonction du poste d’assistant HES est une classe 8 – annuité 0 pour les titulaires d’un titre Bachelor , et une classe 9 l’égalité des chances Pour toute demande de renseignements complémentaires, veuillez-vous adresser au service des Ressources , humaines de la HEG au +41 22 558 64 87

En tant que membre du Conseil de Direction de la HES-SO Genève, vous contribuerez activement et de manière collégiale à la stratégie et à la conduite de l’institution. Vous conduirez la HEdS dans ses missions de formation (Bachelor, Master, formation continue), de recherche appliquée et d’innovation, et de prestations de service. Vous jouerez un rôle stratégique à l’échelle cantonale et intercantonale.   Vos missions principales Poursuivre le développement de l’école en élaborant son plan stratégique en collaboration avec les équipes. Assurer la qualité, l’évolution et la cohérence de l’offre académique. Développer les synergies interprofessionnelles et les partenariats institutionnels. Accompagner les dynamiques de transformation et d’innovation pédagogique.  Piloter les équipes avec vision, engagement et sens du service public.

Membre de la HES-SO Genève, la Haute école du paysage, d’ingénierie et d’architecture de Genève (ci-après compte env. 350 collaborateurs-trices, plus de 1’100 étudiant-e-s, 9 filières de formation Bachelor, 4 filières Missions / activités principales : Vous serez accueilli(e) au sein de l‘équipe Ecologie et Ingénierie des Systèmes Aquatiques de l’Institut Terre Nature Paysage d’HEPIA. Vous travaillez sur un projet interdisciplinaire et multi-partenarial dénommé RhônEco. Il s’agit d’un programme de recherches initié il y a 25 ans dont les objectifs sont de suivre, d’évaluer et d’anticiper les effets fleuve à long terme, qui s’appuie sur une pluralité d’approches complémentaires pour aider à la gestion du fleuve et de ses annexes alluviales dans un contexte d’évolution climatique, mais aussi sociétale. Le programme privilégie les approches physiques et biologiques multisites et multi-groupes taxonomiques afin d’extraire des généralités concernant les effets de la restauration, tout en considérant les effets des influences locales. Ce programme Franco-Suisse implique une trentaine de collaborateurs d’horizons scientifiques variés et de différentes institutions (INRAE, CNRS, Université Claude Bernard Lyon 1, Université de Genève, et HEPIA Genève) Parmi les groupes taxonomiques suivis, les macro-invertébrés benthiques font l’objet d’une attention particulière aussi bien dans le chenal du fleuve que dans les milieux annexes (lônes). Vous serez principalement impliqué-e dans le suivi des macro-invertébrés des lônes, pour lequel vous devrez : Participer à la coordination des campagnes de terrain, qui auront lieu sur l’ensemble du fleuve (Haut et Bas Rhône), avec l’équipe en place et les partenaires du projet (notamment INRAE / Uni. Lyon) ; Préparer (matériel, logistique…) et réaliser les campagnes de terrain ; Assurer le tri et la détermination des échantillons au laboratoire ; Assurer la saisie et la bancarisation des données ; Réaliser des analyses descriptives simples des données ; Participer à la rédaction du rapport annuel d’avancement du projet Assurer un appui dans l’enseignement du Bachelor en Gestion de la nature Participer à la vie de filière et d’institut Il est estimé une répartition du temps de travail d’environ 80 % pour les taches techniques (campagnes de terrain l’équipe de l’INRAE de Lyon, vers laquelle des déplacements fréquents seront à prévoir dans le domaine concerné ; Bonnes connaissances du groupe des invertébrés aquatiques, de leur écologie ; Capacité à déterminer la macrofaune benthique à un niveau taxonomique « fin » (famille, genre, voire espèce Capacité à s’intégrer dans une équipe, à interagir, sens de l’écoute ; Rigueur et exigence envers soi-même, flexibilité, autonomie et sens de l’organisation Le-la collaborateur-trice scientifique HES est engagé-e pour une durée déterminée, renouvelable correspondant à la durée du ou des projets ou missions confié-e-s ; La classe de fonction pour le poste de collaborateur-trice scientifique ES est une classe 15 annuité 0, pour les titulaires d’un titre Bachelor, et une classe 15 - annuités 4, pour les titulaires d’un titre Master (ou avec une Le barème de référence pour la détermination du salaire est l’échelle des traitements de l’administration cantonale La HES-SO Genève / HEPIA adopte une politique de recrutement en faveur de l’égalité des chances et de Pour toute demande de renseignements complémentaires, veuillez-vous adresser au service des