Association des Amis de la Fondation Echaud

s'engage activement dans l'accueil, la protection et le soutien de mineurs en danger dans leur développement. Nos prestations s’adressent aux enfants et également à leurs parents. Nous mettons en œuvre nos actions en concordance avec des valeurs que nous incarnons au quotidien. Nos activités s'inscrivent pleinement dans la politique de protection des mineurs édictée par l'État de Vaud. Forte de son engagement, la Fondation gère 5 internats et 6 unités ambulatoires, mobilisant En accompagnant les enfants au coucher et en dormant sur place, vous assurez une présence sécurisante et les soins usuels pour un groupe d'enfants de 4 à 18 ans Votre profil Diplôme d’auxiliaire de soins Croix-Rouge Suisse ou titre jugé équivalent indispensable Disponible les nuits du lundi au dimanche (y.c. durant les vacances scolaires) Formations et expériences en lien avec les enfants et les soins vivement souhaités Flexibilité et autonomie En cas d’engagement, la remise des documents suivants sera exigée Casiers judiciaires normal et spécial originaux et récents (maximum 3 mois) Certificat médical attestant de la capacité de travailler la nuit Lieu de travail Nous vous offrons Un cadre de travail agréable, une équipe dynamique dans une organisation prête à valoriser les talents créatifs, ainsi qu'à relever des défis importants Des conditions de travail selon la motivation, CV, CFC, diplômes, etc.) doit être adressé

La Fondation Echaud est un établissement socio-éducatif qui accueille 80 personnes adultes , polyhandicapées ou présentant une paralysie cérébrale grave médicalement reconnue, souvent , en présence également de différents troubles et déficiences associées. Pour notre groupe sur l’intégration sociale de personnes de formations différentes Accompagner au quotidien, week-ends compris selon tournus, 6 bénéficiaires en individuel et collectivement, afin de leur procurer confort et qualité de vie Dispenser des soins médico-techniques délégués en rapport avec le niveau de formation Participer à l’élaboration et à la réalisation des repas et à l’entretien du lieu de vie en quipe pluridisciplinaire pour l’élaboration et le suivi des projets pédagogiques et programmes thérapeutiques des bénéficiaires Organiser des loisirs, sorties, camps et activités extérieures avec les bénéficiaires Participer aux colloques éducatifs et aux réseaux intersecteurs Collaborer avec les familles, représentants légaux, spécialistes et partenaires divers Gérer les tâches administratives relatives aux bénéficiaires et à l’équipe éducative Diplôme ES ou HES en éducation sociale l’accompagnement des bénéficiaires par la diversité et la complémentarité des parcours Intérêt pour le polyhandicap ou le handicap en général Aisance dans le travail en équipe, organisation et fiabilité, autonomie Bonnes connaissances en informatique Le Cadre : Travail en équipe varié, riche en contacts, basé sur la participation et la responsabilisation Cadre de travail agréable Salle de fitness Parking gratuit 7 semaines de vacances annuelles 8 semaines dès l’année des 50 ans Conditions salariales selon CCT du secteur social parapublic vaudois Veuillez adresser votre dossier complet (CV, lettre de motivation, diplômes et certificats de , travail) à

L’Ecole Montétan de la Fondation Montétan accueille des enfants de 6 à 12 ans souffrant de , troubles neurodéveloppementaux qui compromettent leur évolution et leur intégration sociale et , scolaire. Il propose un accompagnement interdisciplinaire par la mise en commun de , compétences pédagogiques, éducatives et médico-psychologiques Vous êtes prêts à : développer et mettre en œuvre des activités pédagogiques personnalisées et en groupe, , adaptées à une classe de 6 élèves ; travailler en étroite collaboration au sein d'une équipe pluridisciplinaire et avec nos divers , partenaires (familles, écoles traditionnelles, internats, foyers, etc.) ; participer à la création d'une dynamique de collaboration et soutenir le développement , des enfants au sein d'un binôme pédago-éducatif ; assurer l'évaluation des progrès des élèves ; contribuer activement aux divers événements organisés par l'institution, tels que des , colloques cliniques, des forums professionnels, des groupes de travail et des réseaux ; préparer et rédiger les documents nécessaires pour les points de suivi réguliers du parcours , de l'élève, incluant les PIPS, synthèses et les recommandations de fin de parcours Vous apportez : un Diplôme ou Master of Art en enseignement spécialisé ou formation équivalente, ou , actuellement en cours de formation MAES ou à venir ; une bonne connaissance du Plan d’Étude Romand (PER) ; un engagement en formation continue et perfectionnement professionnel ; une expérience avérée dans la gestion des troubles du spectre autistique, des troubles du , déficit de l’attention (avec ou sans hyperactivité) et des troubles comportementaux ; un fort sens des responsabilités ; des aptitudes à innover, flexibilité, autonomie, organisation et bienveillance ; une autodétermination et la volonté de s'engager dans un rôle exigeant et intensif ; une approche réflexive et collaborative, avec un respect profond pour les opinions , divergentes ; une compétence en gestion du stress ; un intérêt marqué pour les MITIC (médias, images et technologies de l'information et de la , communication) et les technologies d'assistance ; Nous vous offrons : une participation active aux projets institutionnels un espace de créativité pédagogique un enrichissement des compétences professionnelles Nous attendons avec intérêt votre dossier de candidature complet à l’adresse suivante : Conditions de travail : CCT du secteur social parapublic vaudois. , Contact : Mme Anne Andrist, responsable pédagogique, 021/314 8243 , , Seules les candidatures correspondant au profil seront traitées

1010 Lausanne Vous êtes intéressé·e à travailler avec des enfants d’âge scolaire souffrant de troubles du comportement et de la personnalité dans le cadre d’un internat avec école spécialisée Ou formation HES dans le domaine de la santé avec expérience socio-éducative Expérience dans le domaine des difficultés du comportement Formation en approche systémique ou intérêt à se former Bonnes dispositions à poser un cadre éducatif clair et adéquat Bonnes dispositions à prendre soin d’enfants en difficultés Capacité et intérêt à travailler avec des enfants présentant des troubles du comportement et de la personnalité Faculté à gérer des situations de crise Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire Intérêt pour le travail avec les familles Capacité à prendre du recul, à faire preuve d’initiative et de créativité Bonne capacité organisationnelle et rigueur Capacités rédactionnelles Permis de conduire B1 Ambiance et cadre de travail agréables Soutien dans l’action professionnelle Rémunération selon CCT dans le secteur social parapublic vaudois Encouragement à la formation continue M. Thierry Tschoumy, adjoint de direction, tél. 021 651 42 00 ou par courriel à

Eben-Hézer Lausanne accueille et accompagne depuis 125 ans des personnes ayant une déficience intellectuelle. , Elle promeut un regard positif sur les personnes en situation de handicap et met ses compétences au service de Hézer, organisme de droit privé, sans but lucratif et reconnu d’intérêt public. , Afin de compléter l’équipe éducative du groupe Mission Vous contribuez activement au bien-être des résidents et leur assurez la plus grande autonomie possible. Vous garantissez un accompagnement socioéducatif. Vous visez l’acquisition et le maintien de leurs compétences, , tout en les accompagnant dans leur vie quotidienne. Vous les soutenez dans leur intégration sociale. Cette mission s’effectue en équipe pluridisciplinaire et en collaboration avec le réseau social Responsabilités Concevoir et mettre en œuvre l’accompagnement socio-éducatif individuel et collectif Organiser et animer des activités de détente, de loisirs et camps, selon les souhaits des résidents Travailler sur un mode interdisciplinaire pour un accompagnement éducatif adapté aux besoins des résidents Favoriser l’intégration de la famille et des proches du résident dans l’élaboration et le suivi de son projet individuel ; collaborer activement avec les réseaux internes et externes Accompagner les résidents dans les soins et les actes de la vie quotidienne Assurer les tâches administratives liées aux résidents et à l’équipe éducative Profil souhaité Diplôme CFC ASE, ES ou HES en éducation spécialisée Expérience significative dans le domaine de la déficience intellectuelle et/ou de la psychiatrie Connaissance de l’accompagnement socioéducatif individualisé Motivation marquée pour le développement de nouvelles actions éducatives et intérêt à diversifier ses Aisance dans le travail et la communication en équipe, l’organisation des tâches ; fiabilité Bonne connaissance de l’informatique et des programmes Microsoft Office Permis de conduire catégorie B exigé Cadre de travail Nous offrons la possibilité de participer au développement d’une importante institution, de relever des défis et, , par le biais de formations continues, de développer vos compétences Conditions selon la CCT dans le secteur social parapublic vaudois. Contrat de durée indéterminée Horaires irréguliers, travail en week-end selon tournus, participation à des camps Nous nous réjouissons de recevoir votre candidature

Vous êtes intéressé·e à travailler avec des enfants d’âge scolaire souffrant de troubles du 60-70 % Pour participer à l’accompagnement des mineurs durant les 38 semaines scolaires Formation d’éducateur·trice social·e ES ou HES ou d’infirmier·ère ES ou HES avec expérience Expérience dans le domaine des difficultés du comportement et de la protection de l’enfance Compétences requises Bonnes dispositions à prendre soin d’enfants en difficultés Capacité à poser un cadre clair et adéquat Faculté à gérer des situations de crise Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire Capacité à prendre du recul, à faire preuve d’initiative et de créativité Bonne capacité organisationnelle et rigueur Intérêt pour le contact avec les familles Permis de conduire B1 Ambiance et cadre de travail agréables Soutien dans l’action professionnelle Horaire planifié à l’année Rémunération selon la CCT dans le secteur social parapublic vaudois Encouragement à la formation continue Mme Laure Ugo, directrice socio-pédagogique, tél. 021 651 42 00 ou par Délai de postulation

La Fondation de Serix est active dans la protection de l’enfance. Nous accompagnons des enfants et des assurer dans des groupes de vie un encadrement éducatif fiable, bienveillant et sécurisant Votre profil : Une formation reconnue d’éducateur social HES/ES et/ou toute formation jugée équivalente Une expérience significative dans le champ de l’éducation social Une posture contenante, rassurante et endurante Une personnalité réflexive et proactive Un sens de l’organisation, de l’engagement et une aptitude à collaborer Une capacité à gérer les stress et une réactivité dans la gestion des situations Une aisance relationnelle pour accompagner les enfants Un environnement pluridisciplinaire, avec des professionnel.le.s engagés et prêts à relever les , nombreux défis que posent les enfants ; Une Fondation dynamique se basant sur un concept institutionnel fort ; Un cadre de travail agréable, varié et stimulant ; Des formations internes, des supervisions, des analyses de pratique et des rencontres cliniques ; Des horaires annualisés allant du dimanche 17h30 au vendredi 18h (sans les nuits) ; Un parking gratuit Si vous aimez relever des défis, nous attendons votre dossier de candidature : , Chemin de Serix 6, 1607 Palézieux-Village